លើកស្ទួយសាលារៀន,
ជំរុញចិត្តអ្នកសិក្សា
មជ្ឈមណ្ឌលឌីជីថលសម្រាប់សាលារៀន ក្នុងការដាក់បង្ហាញបណ្តុំឯកសារ គ្រប់គ្រងបញ្ជីសៀវភៅ និងផ្តល់ធនធានសិក្សាប្រកបដោយគុណភាពដល់សិស្សានុសិស្ស។
Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion ? - Tome 3 Exploitations de l’enquête 2020 auprès de la Génération 2017
Couppié, Thomas
Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion ? - Tome 3 Exploitations de l’enquête 2020 auprès de la Génération 2017 - Marseille Céreq 2024 - 1 electronic resource (130 p.) - Céreq Échanges .
Open Access
En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon représentatif des 746 000 jeunes qui ont quitté pour la première fois le système éducatif en 2017 à tous les niveaux de formation. La disponibilité de ces données a été l’occasion de mettre en place un groupe d’exploitation qui a réuni des chargé·es d’études du Céreq et de ses centres associés régionaux ainsi que des chercheurs et chercheuses d’autres organismes.Les différentes études ont abouti à des contributions originales sur des problématiques en lien avec les objets d’études et de recherches du Céreq. In fine, trois thématiques ont émergé de ces travaux et ont donné lieu à trois ouvrages.Ce tome traite des évènements et spécificités du parcours scolaire et leurs effets sur l’insertion.
Creative Commons
French
12u31 9782487574021 9782111724587
10.4000/12u31 doi
Sociology
Génération survey school paths school-to-work transition youth employment inequalities traineeship geographic mobility student labour volunteer work relationship between training and employment
Parcours et expériences en formation initiale : quel(s) impact(s) sur l’insertion ? - Tome 3 Exploitations de l’enquête 2020 auprès de la Génération 2017 - Marseille Céreq 2024 - 1 electronic resource (130 p.) - Céreq Échanges .
Open Access
En 2020, dans le cadre des enquêtes Génération, le Céreq a interrogé un échantillon représentatif des 746 000 jeunes qui ont quitté pour la première fois le système éducatif en 2017 à tous les niveaux de formation. La disponibilité de ces données a été l’occasion de mettre en place un groupe d’exploitation qui a réuni des chargé·es d’études du Céreq et de ses centres associés régionaux ainsi que des chercheurs et chercheuses d’autres organismes.Les différentes études ont abouti à des contributions originales sur des problématiques en lien avec les objets d’études et de recherches du Céreq. In fine, trois thématiques ont émergé de ces travaux et ont donné lieu à trois ouvrages.Ce tome traite des évènements et spécificités du parcours scolaire et leurs effets sur l’insertion.
Creative Commons
French
12u31 9782487574021 9782111724587
10.4000/12u31 doi
Sociology
Génération survey school paths school-to-work transition youth employment inequalities traineeship geographic mobility student labour volunteer work relationship between training and employment