លើកស្ទួយសាលារៀន,
ជំរុញចិត្តអ្នកសិក្សា
មជ្ឈមណ្ឌលឌីជីថលសម្រាប់សាលារៀន ក្នុងការដាក់បង្ហាញបណ្តុំឯកសារ គ្រប់គ្រងបញ្ជីសៀវភៅ និងផ្តល់ធនធានសិក្សាប្រកបដោយគុណភាពដល់សិស្សានុសិស្ស។
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03300naaaa2200469uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/95269 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20260216164818.0 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | oapen |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS | |
| fixed length control field | m o d |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | cr|mn|---annan |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 20221215s2014 xx |||||o ||| 0|fra d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | books.pur.68268 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782753563155 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782753529373 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | oapen |
| Transcribing agency | oapen |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.4000/books.pur.68268 |
| Terms of availability | doi |
| 041 0# - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fra |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE | |
| Subject category code | JHB |
| Source | bicssc |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Zaffran, Joël |
| Relationship | edt |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Le décrochage scolaire |
| Remainder of title | Enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Rennes |
| Name of publisher, distributor, etc. | Presses universitaires de Rennes |
| Date of publication, distribution, etc. | 2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 1 electronic resource (192 p.) |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Content type code | txt |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | computer |
| Media type code | c |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | online resource |
| Carrier type code | cr |
| Source | rdacarrier |
| 490 1# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Le sens social |
| 506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE | |
| Terms governing access | Open Access |
| Source of term | star |
| Standardized terminology for access restriction | Unrestricted online access |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Alors qu'au milieu des années 1970 le nombre de sortants du système scolaire faiblement qualifiés est largement supérieur aux chiffres des années 2000, la mise à l'agenda politique somme toute récente du décrochage scolaire est révélatrice d'une part du glissement des politiques de lutte contre l'échec scolaire aux politiques récentes de rattrapage scolaire des élèves, d'autre part de la manière avec laquelle il est devenu un problème pour l'Europe, l'État et les collectivités territoriales qui élaborent à leur échelle, et le plus souvent sans se coordonner, des politiques de formation et d'insertion des jeunes sans diplôme. Alors que le champ politique utilise plus facilement les termes de décrocheur et d'absentéiste, la communauté scientifique appréhende le décrochage comme un processus de déscolarisation porté par des facteurs scolaires, sociaux, familiaux et relationnels. Ce décalage amène à interroger l'expérience scolaire et sociale des décrocheurs, le contenu des dispositifs de lutte contre le décrochage, la teneur des politiques d'orientation scolaire et d'insertion professionnelle. Ce sont ces thèmes que traitent les auteurs de ce livre qui comprend trois parties : la première est un état des lieux du décrochage et des savoirs sur la déscolarisation ; la seconde renvoie aux modèles d'analyse des expérimentations et aux leçons à en tirer ; la troisième traite des trajectoires individuelles et des dispositifs singuliers de lutte contre le décrochage scolaire. Considérées ensemble, ces trois parties interrogent la capacité de l'école, et plus largement de notre société, à traiter efficacement ce problème. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | All rights reserved |
| -- | http://oapen.org/content/about-rights |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Language note | French |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Sociology |
| Source of heading or term | bicssc |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | éducation |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | échec scolaire |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | politiques publiques |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | déscolarisation |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Berthet, Thierry |
| Relationship | edt |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Zaffran, Joël |
| Relationship | oth |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Berthet, Thierry |
| Relationship | oth |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Host name | www.oapen.org |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/pur/68268">https://books.openedition.org/pur/68268</a> |
| Access status | 0 |
| Public note | DOAB: download the publication |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Host name | www.oapen.org |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/95269">https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/95269</a> |
| Access status | 0 |
| Public note | DOAB: description of the publication |
No items available.